AMIGOS DE ÁFRICA

Tristes guerras si no es amor la empresa. Tristes. Tristes. Tristes armas si no son las palabras. Tristes. Tristes. Tristes hombres si no mueren de amores. Tristes. Tristes. Miguel Hernández También el poeta Blas de Otero, frente a toda desesperanza, nos animó con su “Nos queda la palabra”   a no permanecer callados. Frente a los grandes conflictos que azotan a la humanidad poco podemos hacer, como simples ciudadanos de a pié que somos. Pero nos queda la palabra para darlos a conocer. Eso es lo que pretendemos con esta entrada con motivo de la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz , al que ya nos referimos en la entrada de anterior referida a Burkina Faso . Siria, Afganistán y Yemen ocuparían con todo dolor  y   merecimiento el podio de los países más castigados por la guerra en los últimos tiempos. Son ellos los países donde más personas murieron desde 2017 y de donde un mayor número de personas se han visto obligadas a abandonar sus hog

Huyendo de la violencia en Burkina Faso Foto:  TOM PEYRE-COSTA/NRC El 30 de enero se celebra el  Día Escolar de la No Violencia y la Paz . Por desgracia, la conmemoración de la Paz ha quedado relegada, como tantas otras cosas importantes, al ámbito escolar: palomas, manos pintadas de blanco, ramas de olivo, un No genérico a la Guerra, corros infantiles llenos de buenas intenciones y de ternura,... Es innegable la necesidad de educar en una cultura de Paz y en la resolución no violenta de los conflictos.    Pero ni la Paz es misión de niños y niñas, ni se puede aprender con una lección que se imparte una vez al año.  La Paz es un compromiso con la Vida que exige vivir con los ojos abiertos, atentos a todo tipo de violencia que empaña la vida y la dignidad de los seres humanos. La Paz es un compromiso con la Vida que exige no darse por vencido cuando la situación supera nuestras posibilidades de respuesta. La Paz es un compromiso con la Vida que nos exige saber más, conocer me

"Los países de todo el mundo están fallando a los niños más pobres del mundo y, al hacerlo, se están fallando a sí mismos" ,  ... "Mientras el gasto en educación pública esté desproporcionadamente sesgado hacia los niños de los hogares más ricos, los más pobres tendrán pocas esperanzas de escapar de la pobreza, aprender las habilidades que necesitan para competir y tener éxito en el mundo de hoy y contribuir a las economías de sus países". HENRIETTA FORE, directora ejecutiva de UNICEF La educación se ha convertido en el epicentro del debate político. Por parte de algunos partidos, sin datos concretos y fiables que avalen su postura,   se ha recurrido a la mentira, tan eficaz siempre a la hora de generar miedo. Otros se han sumado a esa estrategia pues a la hora de oponerse al rival político todo vale. Tratar de poner cordura en este debate es derrochar tiempo y energía y con pocas posibilidades de éxito, pues el miedo es un elemento difícil de des

"Ningún rey coronado tuvo pie, tuvo gana para ver el calzado de mi pobre ventana." Miguel Hernández De  los evangelios canónicos solo el evangelio de Mateo habla de los “magos”, sin precisar sus nombres, ni que fuesen reyes, ni que fueran tres. Tampoco se conoce el camino que eligieron para llegar desde Oriente a Belén, ni si la estrella que los guió fue tal o se trató de otro fenómeno astronómico.  Pese a tanta incertidumbre   la noche de Reyes es  el paradigma de la ilusión.  Sin embargo, este año también Sus Majestades pasarán de largo por no pocos hogares, y no por haberse visto sustituidos por san Nicolás o Papá Noel. Pasarán de largo porque la desigualdad es un signo de identidad de nuestra sociedad. A su paso no habrá regalos, sólo dejarán sueños rotos. Sueños de niñas y niños. Semillas de futuro que se acostumbrarán a no soñar. La poesía, a veces, es capaz de hacernos partícipes de sentimientos que de otra forma nos resulta difícil interior